Category: образование

Станислав Крайний Север

Вдова Стива Джобса организовала в США образовательный взрыв

Вот мы тут бьёмся с нашими реформами. А теперь посмотрим, как люди делают
Уже полгода в Америке проходит уникальная, тотальная и умная образовательная реформа.

Кто её организовал? Вы удивитесь, но вовсе не правительство, ученые, депутаты или директора. А вдова Стива Джобса — Лорен Джобс (Laurene Powell Jobs).

Видимо, от отчаянья за всю страну, консервативность этой отрасли и полную безнадёгу от правительства, а также в память о муже, она взяла инициативу в свои руки.

И ещё в сентябре прошлого года она объявила конкурс XQ с призом $50 миллионов тому, кто предъявит Америке лучший проект «новой Супер Школы». При этом она поступила очень «коварно» (и правильно сделала!), когда сказала, что не будет никаких индивидуальных проектов!

Потому что даже если кто-то один и выиграет, то — как потом тиражировать эту школу на всю страну? Ведь для реформирования системы образования нужна масштабность, чтобы вовлечь в процесс изменения миллионы людей, причем быстро и надолго. И она организовала целое национальное движение!

Как она это сделала? Разбила конкурс на этапы. Чтобы продлить удовольствие и чтобы постоянно нагнетать интригу.

Заявки на участие принимались до 15 ноября 2015 г. Потом эскизы до 11 февраля. Приглашение к участию — до 4 апреля. Отбор финалистов до 23 мая и объявление победителей в августе 2016.

Ещё одно «коварство» заключается в том, что $50 миллионов получат действительно лучшие 5 проектов, но… не сразу, а по 2 миллиона в год в течение 5 лет.

Я поначалу думал, что это жмотство — почему бы сразу не вручить призы? А идея-то оказалась супер: поддерживать огонь реформ все пять лет. Чтобы они не угасали.

И вот пошла лавина из 70 000 участников, которые начали создавать первые команды и обозначать их лидеров. И таких команд самотёком по всей стране было сформировано свыше 2000 из всех штатов. И тут же начались сразу мозговые штурмы! Массовые, с пиаром, с невероятной поддержкой всей страны.

Чтобы не возникало хаоса, проект был правильно структурирован на такие разделы.

1. Исследования и прогнозы. Здесь нужно было описать, что и как школьникам 21 века надо изучать сегодня, чтобы стать кем-то и чем-то завтра.

2. Дизайн. Какова миссия школы? Что вы хотите построить? Что сегодня и завтра будет самым эффективным в образовании? Как осуществить вовлечение школьников в мотивацию обучения самих себя? Какими должны быть учителя?

3. Развитие. Как сделать из себя талант? Как реорганизовать менеджмент и оценивание? Как поломать правила о том, чему учить, как и где. Каким должно быть «время-пространство-технологии»? И как начальство должно управлять вашей школой?

И наконец, главное: готовы ли вы построить школу вашей мечты со всеми предстоящими сложностями?

По ходу конкурса XQ, многие не ждали, когда истечёт срок и объявят победителей. А уже начали перестраивать полностью свои школьные процессы. Потому что всю страну охватил сумасшедший драйв.

По ходу выяснили, чего хотят школьники?

• Учиться через кейсы и проекты, а не через нудные лекции или тесты.

• Работать в команде и квестах или в тихих комнатах, а не в шумных классах, где за 100 децибелов.

• Классы должны быть хорошо оборудованы, чтобы что-то можно было делать руками.

• Учителя пусть будут советниками, а не препо-давателями, и готовы слушать и слышать, а не пугать оценками.

• Больше пространства для спорта и тренажеров.

• Открытые, а не закрытые пространства классов (open space)

И вот по всей Америке уже ищутся и находятся на это деньги, причем, большие. Все вошли в азарт. И никто там не бьётся лбом об законы и инструкции. Никто не устраивает истерик — ах, как всё плохо, никто не понимает, не слышит…

Что интересно, все местные администраторы и эдьюкейторы говорят, что если даже не выиграют приз, то такими как прежде, они уже не останутся, а сильно изменятся. Потому что во всей стране возникла совсем другая аура.

И вот в полуфинал вышло лучших 50 победителей.

Откуда я всё это знаю?

Потому что я сам участвую — единственный иностранец. И наша команда — в числе этих 50! Я туда на конкурс представил свой проект 5*****-звёздочной школы (которая кардинально меняет всю систему образования). И хотя для иностранцев были ограничения, но входить в одну из групп мне разрешили.

Наша группа пробилась в этот полуфинал, о чем Лорен Джобс объявила по всем центральным американским телеканалам 8 апреля.
Если проект XQ станет трамплином для более широкого движения, американцы надеются, что архаичная школа поменяется на абсолютно новую. А если не получится, то Америку обгонят другие страны.

Да, забыл сказать, что весь проект называется «XQ Super school project». Не могу пока всего писать, пока идет соревнование.

Единственное, что могу расшифровать название XQ. Они долго думали, как обозначить Бренд конкурса. Первое, что пришло в голову — использовать известную аббревиатуру IQ. Но тут же подумали, что образование уже вовсю использует и EQ. И вот тут столкнулись с тем, что новый «коэффициент» никому неизвестен. Потому они его и обозначили буквой X. Получилось XQ.

Вот кто найдёт этот «Х», тот и получит заветный приз.

Источник: makataka.ru
Станислав Крайний Север

СПРАВОЧНИК КОНСТРУКТОРА ВСЕЛЕННОЙ . часть 2.

тор СПРАВОЧНИК КОНСТРУКТОРА ВСЕЛЕННОЙ . часть 2.
ВОСПРИЯТИЕ
Постоянное уплотнение Пространства Сознания приводит к появлению часто повторяющихся процессов взаимодействия энергоинформационных потоков. Сознание выделяет их ,фиксирует и определяет как Образы. С этого момента взаимодействие со Вселенной Сознание осуществляет через Образы. Образы отличаются большой энергоинформационной насыщенностью. Канал взаимодействия Сознания и Образов называется Восприятием.
Образы ,отображающие Принципы и Модели построения Вселенной , несут в себе составляющую Символов. Основные Символы : Солнце , Спираль ,Кольцо . Тор , Сфера.
Сознание человека также оперирует Образами.
Зафиксировав Образ , создав Шаблон , Сознание в дальнейшем будет постоянно им пользоваться. Причём скорость создания образа из эталонного шаблона-мгновенна. И при этом повторный образ будет обладать всеми параметрами , зафиксированными в эталонном Шаблоне. Это основной принцип Творения. И звучит он так : «как представил , так и будет». В работе этого принципа задействована основная сила - Сила Воображения.
Рассмотрим основные Символы.
Солнце — символ Сознания , света , жизни и созидания .Выход Сознания на новые уровни созидания,непрерывность знерго-информационного потока (света).
Сфера — символ пространства. Первичный образ Материи. Предел законченности границ пространства.
Кольцо (окружность) - Это символ энергии в состоянии первичного Накопления (до момента разрыва кольца и перехода в состояние спирали). Символ говорит о нестабильности. Присутствует в местах отбора энергии , тупиковых ситуациях. Перекрывание потока (Закольцовывание) всегда служит для накопления потенциала , с последующим отбором энергии. Это и система накачки лазера , и перекрытие русла реки и сокращение жизни человека …. Находясь в образе Кольца , энерго-информационный поток имеет два направления вращения .
1.вдоль по окружности
2.наружу-внутрь(перпендикулярно)
При вращении вдоль , символ несёт свойства накопления
При вращении наружу-внутрь , кольцо превращается в прообраз Тора. В этом случае Символ получает свойства движения , перехода .
В обоих вариантах образ кольца не является стабильным и выполняет роль переходного состояния. В образовании светового потока так же используется символ кольца. На первом этапе идёт накопление первоначальной информации : частота,сила,направление светового потока.(направление вращения вдоль окружности) .На втором этапе энерго-информационная составляющая преобразуется в прообраз Тора (закручивание осевого направления вращения).
Спираль — символ процесса безконечного созидания. Она в основе всего : это и Ряды Фибонначи , и структура ДНК, и развитие материи.
Плоская спираль -символ модели Мироздания.
Свастика — это и символ непрерывности вращения и универсальное изображение схем узлов знерго-информационных потоков. (Они имеют место как в микромире , так и в макропространствах). Это схемотехника вихревых структур (светосхемы).
Тор — спираль , заключённая в замкнутом пространстве. Высшая форма вихря. Вмещает в себе все символы. Иногда изображается горизонтальной восьмёркой (проекция разреза тора). Символ Безконечности и Безсмертия. А так же это символ трансформации (переход материи в поле и наоборот) и Поля. Тор присутствует в электромагнетизме , образовании силы притяжения и потока света.
Для примера . Процесс перехода светового потока из частицы в волну происходит посредством замедления скорости вращения Светового Тора (корпускулы или кванта).В результате чего объём Тора многократно увеличивается. Соприкасаясь с другими увеличенными корпускулами света (полем) , они образуют Волну. С последующим возвратом в исходную скорость , но в другой точке пространства (на дальней границе поля Тора , относительно источника света), происходит скачкообразный переход -движение частицы света в пространстве (импульс).
Похожий процесс происходит и с электроном и электрическим полем, разница лишь в различии параметров скорости ,направления и потоков вращения.
Будь то кольцо или спираль, в основе всегда кривая линия. Прямая в пространстве образуется или за счёт множества кривых , или за счёт сверх малого отображения сверхбольших величин. Прямая ,как и крест больше относятся к категории величин.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Осуществляя восприятие Образа, Сознание формирует новую структуру- Внимание. Внимание -это сила , позволяющая Сознанию сосредотачиваться на объекте.
При сосредотачивании на объекте происходит энергоинформационный обмен между объектом внимания и Сознанием .(Что кстати лежит в основе процесса получения Знания).
Каждый Образ содержит самостоятельную программу поддерживающую работоспособность Образа-шаблона — Подсознание.
Основная задача Подсознания — сохранность объекта (образа-шаблона). Подсознание есть у всех объектов Вселенной , именно поэтому и возможно осознанное взаимодействие между ними.
Управлять (взаимодействовать) с Образами Сознание может двумя способами:
1.войти непосредственно в Образ (изнутри),
2.дистанционно,посредством взаимодействия с Подсознанием Образа. Для этого используются резонансные со настройки (ключи). В нашем плотном Мире в основном используются визуальные и звуковые со настройки. Визуальный Ключ — воспроизводит образ вызываемого объекта из памяти Сознания . Звуковой — воспроизводит кодовое Имя.
Для взаимодействия с Образами так же применяются усилители : Ритуал , Стихии , коллективное воздействие , энергия Рода. В основе работы усилителей лежит эффект резонанса.
Природа Сознания отличается скудным набором Принципов при огромном многообразии форм реализации.
Находясь в обществе себе подобных , сознание индивидов воспроизводит основные задачи Подсознания - защиту и безопасное сосуществование. Создаётся программа взаимодействия в социуме или другими словами-коллективное безсознательное. По сути , так формируются Эгрегоры. Эгрегоры располагаются в Ноосфере планеты (поле Тора).Это в физическом Мире. В Мире же менее плотном(астральном) Программа взаимодействия между отдельными Сознаниями (образующаяся в Поле Сознания) постепенно становится Сверхсознанием.
Человек в своём распоряжении имеет эталонный шаблон - Образ (Тело Света) ,Подсознание ( рефлексивную систему безопасности) , собственно Сознание и доступ к Сверхсознанию.